Buku Pengembangan Kurikulum: Konsep, Desain, dan Implementasi dalam Pendidikan menyajikan uraian menyeluruh tentang teori dan praktik pengembangan kurikulum dalam konteks pendidikan Indonesia. Dimulai dengan pembahasan dasar mengenai definisi, fungsi, dan tujuan kurikulum, buku ini menjelaskan secara sistematis berbagai landasan filosofis, psikologis, ilmiah, dan sosiologis yang membentuk fondasi pengembangan kurikulum yang relevan dan kontekstual.

Buku ini juga membahas teori dan model pengembangan kurikulum, prinsip desain kurikulum yang efektif, serta strategi implementasi yang melibatkan peran guru, kepala sekolah, dan pengawas. Di dalamnya juga diuraikan tentang perkembangan kurikulum nasional, termasuk KTSP, Kurikulum 2013, dan Kurikulum Merdeka, serta integrasi nilai karakter, kewirausahaan, dan literasi. Dilengkapi dengan pembahasan tentang teknologi, inovasi, dan tantangan global, buku ini menjadi sumber bacaan penting bagi praktisi dan akademisi dalam menghadapi dinamika pendidikan abad ke-21.