Buku Pedagogi Islam: Konsep, Nilai, dan Implementasi dalam Pendidikan membahas secara komprehensif konsep pendidikan dalam perspektif Islam, mulai dari dasar-dasar filosofis hingga penerapan praktisnya di lapangan. Pembaca akan diajak memahami hakikat pendidikan menurut Islam, tujuan pembelajaran, peran pendidik, serta strategi pembelajaran yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an dan Hadis.

Topik bahasan dalam buku ini meliputi prinsip-prinsip pedagogi Islam, metode pembelajaran Islami, kurikulum berbasis nilai, serta evaluasi pembelajaran yang sejalan dengan ajaran Islam. Disajikan pula analisis tentang relevansi pedagogi Islam dengan perkembangan zaman, termasuk tantangan globalisasi, digitalisasi, dan dinamika sosial budaya.

Dengan bahasa yang jelas dan struktur yang runtut, buku ini sangat sesuai digunakan sebagai buku ajar pada perguruan tinggi, panduan bagi guru dan dosen pendidikan agama Islam, serta referensi bagi siapa saja yang tertarik mendalami pendidikan Islam secara mendalam. Buku ini diharapkan mampu menginspirasi lahirnya generasi pendidik Muslim yang profesional, visioner, dan berakhlak mulia.