Buku “Revolusi Digital dalam Pendidikan Jasmani: Ancaman atau Peluang?” mengupas secara mendalam bagaimana disrupsi digital memengaruhi pembelajaran pendidikan jasmani di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Buku ini membahas berbagai perubahan paradigma pendidikan jasmani, mulai dari pergeseran metode pembelajaran, pemanfaatan teknologi dalam analisis gerak, penggunaan aplikasi kebugaran, integrasi kecerdasan buatan dalam pembelajaran, hingga tantangan yang dihadapi guru dalam beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Di tengah kekhawatiran bahwa teknologi akan mengurangi aktivitas fisik peserta didik atau bahkan menggantikan peran guru, buku ini menghadirkan perspektif yang berbeda. Teknologi tidak diposisikan sebagai pengganti guru pendidikan jasmani, melainkan sebagai alat yang dapat memperkuat kualitas pembelajaran, meningkatkan efektivitas evaluasi, memperluas akses belajar, dan membantu peserta didik mencapai potensi terbaiknya. Guru tetap menjadi figur utama dalam membangun karakter, sportivitas, kepemimpinan, dan nilai-nilai kemanusiaan yang tidak dapat digantikan oleh mesin ataupun kecerdasan buatan. Buku ini ditujukan bagi guru pendidikan jasmani, dosen, mahasiswa, peneliti, praktisi olahraga, serta siapa saja yang ingin memahami masa depan pendidikan jasmani di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Melalui buku ini, pembaca diajak untuk melihat bahwa revolusi digital bukan sekadar ancaman, tetapi juga peluang besar untuk menciptakan pembelajaran pendidikan jasmani yang lebih inovatif, efektif, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan generasi masa depan.