Buku Inovasi Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia menyajikan beragam pendekatan inovatif dalam pengajaran Bahasa Indonesia yang dirancang untuk meningkatkan keaktifan, kreativitas, dan keterampilan berpikir siswa. Buku ini terdiri dari enam bab utama yang membahas strategi pembelajaran modern seperti metode Role Playing, pendekatan Pedagogi Genre, Gallery Walk, pemanfaatan media visual-audio, Problem Based Learning (PBL), hingga model Discovery Learning. Setiap bab menguraikan secara sistematis mulai dari definisi, tujuan, kelebihan dan kelemahan, hingga implementasi di kelas. Pendekatan Role Playing menekankan pada kemampuan berbicara siswa, sementara Pedagogi Genre dan Gallery Walk mendorong pembelajaran interaktif berbasis teks dan observasi aktif. Penggunaan media visual-audio diarahkan untuk merangsang kreativitas, sedangkan PBL dan Discovery Learning berorientasi pada pemecahan masalah dan pengembangan berpikir kritis. Buku ini cocok untuk guru, dosen, mahasiswa pendidikan, maupun praktisi pendidikan yang ingin mengadopsi strategi pembelajaran mutakhir guna menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis, partisipatif, dan bermakna dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.