Buku Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D) merupakan panduan lengkap yang menguraikan konsep, prinsip, dan langkah-langkah praktis dalam melakukan penelitian pendidikan. Disusun oleh tim akademisi dari berbagai bidang, buku ini memadukan pendekatan teoritis dan aplikatif untuk membantu pembaca memahami bagaimana penelitian menjadi alat transformasi dalam dunia pendidikan.

Bagian awal buku membahas hakikat metodologi penelitian dan pentingnya membedakan antara metode dan metodologi sebagai dasar berpikir ilmiah. Selanjutnya, pembaca diajak untuk mendalami tiga pendekatan utama dalam penelitian pendidikan. Pendekatan kuantitatif dijelaskan dengan penekanan pada desain eksperimental, analisis statistik, serta validitas dan reliabilitas instrumen penelitian. Pendekatan kualitatif mengupas secara mendalam teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta metode analisis tematik yang interpretatif. Sementara itu, pendekatan R&D (Research and Development) diperkenalkan sebagai strategi penelitian inovatif yang menghubungkan teori dan praktik melalui pengembangan produk atau model pembelajaran berbasis bukti.

Dengan bahasa yang jelas dan struktur yang mudah diikuti, buku ini menjadi sumber referensi yang relevan bagi mahasiswa program sarjana maupun pascasarjana, dosen, guru, serta siapa pun yang ingin memperkuat kapasitasnya dalam melakukan penelitian pendidikan yang ilmiah dan bermakna..