“Kurikulum adalah jantung pendidikan. Bila kurikulumnya bergerak dinamis dan sehat, maka sistem pendidikannya pun akan hidup, relevan, dan membebaskan.” — Prof. Dr. H. Arief Rachman, M.Pd. Tokoh Pendidikan Nasional dan Praktisi Kurikulum

Buku Pembelajaran dan Kurikulum: Teori, Desain, dan Implementasi ini disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, guru, dosen, perancang kurikulum, dan siapa pun yang ingin memahami kurikulum secara mendalam dan fungsional. Buku ini menguraikan dasar filosofis dan teoritis kurikulum serta kaitannya dengan teori belajar, strategi pembelajaran aktif, media teknologi, hingga evaluasi dan asesmen. Pembahasan mengenai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum Merdeka, hingga Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) disampaikan secara runtut dan aplikatif, dilengkapi dengan pendekatan-pendekatan modern dalam pengembangan kurikulum nasional. Tidak hanya berhenti pada teori, buku ini juga menjelajahi peran guru sebagai pelaku transformasi kurikulum, tantangan di era digital, dan visi masa depan pendidikan yang berbasis teknologi dan kompetensi. Dengan memadukan prinsip ilmiah dan praktik lapangan, buku ini memberikan wawasan kritis sekaligus solusi inovatif bagi tantangan kurikulum di abad ke-21. Melalui buku ini, pembaca diajak untuk tidak hanya memahami isi kurikulum, tetapi juga menghidupkannya sebagai alat perubahan dan pemberdayaan dalam proses pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman.