Buku Metode Penelitian Pendidikan ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi siapa saja yang ingin memahami dan menguasai proses penelitian dalam dunia pendidikan secara mendalam. Dengan cakupan materi yang luas mulai dari pengantar metodologi, paradigma dan pendekatan penelitian, hingga perancangan instrumen dan teknik analisis data, buku ini tidak hanya mengulas aspek teoritis namun juga menyajikan petunjuk aplikatif dalam setiap bab. Pembaca akan diajak memahami ragam pendekatan—kuantitatif, kualitatif, maupun campuran—beserta relevansinya dalam konteks pendidikan saat ini. Termasuk pula pembahasan mengenai Penelitian Tindakan Kelas (PTK), validitas instrumen, hingga etika dan strategi publikasi ilmiah, menjadikan buku ini sebagai rujukan wajib baik bagi mahasiswa, guru, maupun peneliti pendidikan.

Disusun secara sistematis dan lugas, buku ini tidak hanya membantu pembaca merancang dan melaksanakan penelitian, tetapi juga menumbuhkan kesadaran kritis terhadap pentingnya validitas, integritas, dan keberlanjutan dalam kegiatan ilmiah. Dengan penekanan pada praktik-praktik yang etis dan relevan di lapangan, buku ini menempatkan penelitian sebagai bagian integral dari proses perbaikan mutu pendidikan. Kehadiran studi kasus, contoh praktis, serta integrasi analisis statistik dan kualitatif menjadikan buku ini tidak sekadar informatif, tetapi juga aplikatif. Inilah bacaan wajib yang akan memandu langkah Anda dari menyusun rumusan masalah hingga memublikasikan hasil penelitian dengan penuh tanggung jawab ilmiah.