Buku “Pengelolaan Kelas” membahas secara komprehensif konsep, prinsip, strategi, dan implementasi pengelolaan kelas dalam proses pembelajaran. Buku ini menguraikan pentingnya manajemen kelas dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, efektif, dan berorientasi pada pengembangan karakter peserta didik. Pembahasan dimulai dari prinsip-prinsip dasar manajemen kelas, pendekatan dalam pengelolaan kelas, pengaturan kondisi dan fasilitas ruang belajar, hingga penerapan disiplin kelas secara humanis dan edukatif.

Selain itu, buku ini juga membahas sumber-sumber pelanggaran disiplin, jenis gangguan dalam pembelajaran, serta teknik pencegahan dan penanganannya. Di era digital dan Kurikulum Merdeka, pengelolaan kelas tidak hanya berfokus pada ketertiban, tetapi juga pada pembelajaran yang aktif, kreatif, kolaboratif, dan berbasis teknologi. Oleh karena itu, buku ini dilengkapi dengan pembahasan inovasi penataan kelas dan pemanfaatan teknologi dalam mendukung pembelajaran.

Buku ini sangat cocok digunakan oleh mahasiswa pendidikan, guru, calon guru, serta praktisi pendidikan sebagai referensi untuk memahami dan menerapkan pengelolaan kelas yang efektif dalam berbagai situasi pembelajaran.